你的孩子可以入园了么？

       在康复的机构里，在日常生活的场景里，经常会有家长朋友问我，我的孩子可以去上幼儿园了么？究竟孩子具备了什么样的能力就可以进行入园融合了呢？请听我给大家娓娓道来…

       你的孩子必须具备有基本的生活自理能力。孩子会吃喝拉撒，并有处理吃喝拉撒的能力，试想你的孩子经常在幼儿园里拉裤子，尿裤子，老师会不会头疼，甚至会拒绝孩子入园？不要抱怨幼儿园老师，幼儿园老师不是你们家保姆，他们可以偶尔帮孩子处理，但不会经常帮你处理。想让孩子入园融合，必须提前教会孩子这些自理能力，这些能力是经验教育，不是水到渠成自然就会的。

        你的孩子必须有遵守常规的能力。在幼儿园不可能独立特行，到上课的时候必须上课，游戏的时候一起游戏，吃饭的时候吃饭，休息的时候休息。假如你的孩子不能遵守这些常规，想想看，老师怎么进行维持班级秩序？这些常规家长在日常生活中一定有智慧的去引导孩子，让孩子遵守这些常规，不要吃饭的时候是“打仗”，睡觉的时候在“演唱”。

        你的孩子必须具有一定的团体适应能力。

我们的孩子要融合，就要进入团队中。在团队里你必须懂得秩序与规则，在游戏时你必须懂得轮流与等待，和小朋友交往的过程中要懂得友好与分享，一个眼里只有自己没有别人的孩子肯定是不会受到欢迎的，对不对？

       你的孩子必须具有基本的沟通能力。知道打招呼，懂得听指令，会在必要的时候寻求帮助，并懂得一定的拒绝，只有这样才能处理好基本问题，从而保护自己！试想想一个不懂拒绝不会寻求帮助的孩子会有多么危险？他会随时被陌生人带走，他不能处理自己最基本的问题。

        所以孩子什么时候能入园融合，取决于孩子的能力，也取决于家长平时带孩子的态度。孩子的日常生活中一定不要事事包办，要让孩子习得最基本的生存技能。

       我在机构的康复过程中一直提倡能上两个人的融合课就不要一对一，正是因为考虑到孩子的将来问题，我们的康复实质是一种教育，我们康复的目的是融入家庭，融入社会，而不仅仅是生活在一个特定的环境里！